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幼儿园网站建设中常见问题及对策

发布时间:2021-04-28 18:00:00

随着信息化、数字化进程的加快,越来越多的幼儿园建立了自己的网站。经过一段时间的网站建设,我们发现了一些存在的问题,主要表现在:

网站建设之前,并不分析访问者将是谁,他们想通过网站获得什么信息,然后选择和筛选相关信息,为访问者提供必要的教育信息和指导。从目前的情况来看,幼儿园在网站建设中缺乏对访问者的分析。所提供的信息要么过于简单,要么过于理论化,导致访问者的兴趣不高,网站的作用难以发挥。

2网页的色彩、结构和背景不协调,缺乏装饰性

网页的色彩、结构、背景、底纹和谐、整齐、美观,将增添网站的艺术气息,提升网站的文化品位。目前,幼儿园网站的色彩仍需改进。比如:网站主页的色彩对比度太强,文字和图形过于动态;为了提供尽可能多的信息,网页上充斥着图片、文字和动画。这样的设计和布局可能会给游客一种眼花缭乱的感觉。

针对以上问题,我们应该做哪些改进?一个好的幼儿园网站应该是一个集教育、科技、艺术于一体的信息平台。教育性是指网站提供丰富的教育信息,为访问者提供必要的教育建议和指导;技术性是指利用网络技术支持网站的良好运行,使访问者能够轻松获得所需的信息;艺术性是指色彩、结构、背景等的和谐搭配,给人以美感。具体来说,我们应该做到以下几点:

1分析访问者,明确网站建设目标,提高网站教育质量。幼儿园网站的访问者主要是教师和家长。教师主要是幼儿园教师和幼儿教师,家长主要是幼儿园孩子的家长和一些即将进入或已经离开幼儿园的家长。对于教师来说,他们需要和感兴趣的信息包括:如何组织教育活动,如教育活动的案例与评价、各领域教育活动的音像资料等;如何提高科研能力和水平,如科研讲座的视听资料、教育科研论文等;如何进行个性化教育,如针对活跃儿童、偏食儿童和攻击性儿童等。对于家长来说,他们需要和感兴趣的信息是:幼儿园教学内容、孩子在幼儿园的表现、幼儿园的安全、饮食、健康、家庭教育经历、孩子成长过程中问题的分析与解答、幼儿园对家长的反馈等。

基于以上分析,幼儿园网站建设的目标应定位在以下两个方面:搭建教师了解幼儿园工作、交流经验和专业学习的平台,提高教师的专业素质和教育水平,促进教师专业发展。为家长了解幼儿入园情况、获得科学指导、参与幼儿园管理提供平台,实现家长密切合作,提高保育教育质量。这一目标突出了幼儿园网站的教育性,突出了幼儿园网站的特色。

根据幼儿园网站建设的目标,幼儿园网站应规范其功能、栏目设置和信息提供。具体而言,在功能上,网站应实现促进教师专业发展、引导家庭教育、增强家庭互动的功能。充分发挥这些功能,使网站具有鲜明的服务特色,提高网站的专业性。在栏目设置上,网站应充分考虑教师和家长的需求,设计一些他们感兴趣、针对性强的栏目,如教育活动展示、儿童案例研究、儿童成长记录、家庭教育论坛、家庭直通车、家庭教育论坛等,这些栏目简洁明了,针对性强,能引起老师和家长的注意,激发他们浏览网站的兴趣和热情,发挥网站的教育作用。在信息提供方面,网站应提供更多访问者需要和感兴趣的教育信息,如教育活动的优秀案例和评价、科研项目的研究成果、教师撰写的优秀论文、文献资料等,各领域教育活动的音像资料等。幼儿园要动员全员开发利用教育信息。教育信息还包括教学建议、育儿经验和家长提供的典型事例。这些信息经过整理和处理,可以形成具有推广价值的知识和经验,对提高家庭教育质量,改变部分家长的教育观念和行为,促进家庭与幼儿园的密切合作具有重要作用。同时,幼儿园还可以从各种学前教育出版物和音像资料中选择信息,供教师和家长共享,不受侵犯。有资质的幼儿园还可以邀请学前教育长期关注网站,对网站访问者遇到的各种问题及时给予指导。

2综合运用各种技术,提供安全、开放、高效的网络环境

首先,网页设计要尽量简单,图片、动画等多媒体素材要尽量缩小文件大小,占用较少的空间,比如用绘图软件“瘦身”图形;用媒体制作软件处理视听文件,选择最有说服力的片段推荐给游客。其次,在发布信息之前,首先要通过浏览器预览,检查或测试每个网页中的超链接是否正确,是否存在死链,文件大小是否合理,尽量消除网页中存在的问题。第三,网站投入使用后,要及时维护网站,为访问者提供安全、开放、高效的网络环境。

好的网页设计能使访问者受到美的影响。在色彩的运用上,幼儿园网站要使网页的整体色彩效果和谐,部分可以有一些强烈的对比色。比如,网站主页的整体颜色是浅粉色,顶部是以浅紫色为背景的flash动画,中间的每一列分别设置橙色、紫色和橙色的图案,以突出这些栏目的重要性。这种色彩搭配给人一种轻松、活泼、浑然一体的感觉。

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